撫順新撫一校黨支部 胡曉丹
“學習強國”為廣大黨員和人民群眾提供了豐富的學習內容，具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性，主題鮮明，重點突出，是一個全面呈現習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫和國書館，成為了廣大黨員的理論寶庫和精神家園。通過“學習強國”的學習，不僅提高了廣大黨員的理論水平，更是激發(fā)了學習的正能量，提升了工作的精氣神。
大容量的“學習強國”，激發(fā)了全體黨員和廣大教師的學習熱情。學習需要時間，時間從哪里來？學校黨支部提出了“讓學習成為習慣、讓時間為我所用、讓學習指導教學”的學習要求，號召大家發(fā)揚雷鋒學習的釘子精神，充分利用一切可資利用的時間進行學習。全體黨員和廣大教師展開了比、學、趕、幫、超的學習競賽，每天看誰能拿滿分，看誰能夠學以致用，看誰能更好地做好教育教學工作。隨著學習的深入，學習的收獲越大，學習的勁頭也就越足，時間也就越擠越多，“學習強國”讓大家的零碎時間得到充分利用。大家在學習實踐中總結出了飯前飯后學、睡前醒后學、班前班后學、課前課后學的“四前四后”學習法。
飯前飯后學。中午飯前飯后半小時到“學習強國”聽聽新聞、看看美圖最適合不過，同志們在單位充分利用飯前飯后的午休時間進行學習?；氐郊依镆怖?FONT face=宋體>晚飯前后時間和家人一起“挑戰(zhàn)答題”，比一比誰的知識面更廣，比一比誰的通關分數高，學習積極性、主動性、自覺性充分調動起來了。
睡前醒后學。信息時代，手機成為不可離開的獲取信息的重要來源，與其浪費時間看一些沒有營養(yǎng)的東西，不如借這個時間學習“學習強國”?，F在大家逐漸養(yǎng)成了睡前醒后學的學習習慣。每天晚上睡前必瀏覽新聞資訊，早上醒來第一件事就是打開“學習強國”收聽新聞，收看視頻。
班前班后學。學好“學習強國”，要善于聚時，把小段時間聚集起來，積少成多。珍惜一分一秒的時間，利用一切可以利用的時間進行學習。黨員們利用班前班后的時間三五個人共同討論學習內容，研究答題技術，分享學習感受，促進了黨員之間的交流，形成了一個良好的學習氛圍。
課前課后學。由于學習的內容和性質不同，整體時間和零星時間的用法也不同。大家結合自己的教學工作實際和學科特點，課前在“學習強國”上查找上課需要的文字、視頻資料，學以致用。課后交流上課經驗，做到資源共享。課前課后的學習目的明確，針對性強，可以取得良好的學習效果。
利用零星時間，必須要有勤奮吃苦的精神、頑強的毅力，克服懶散和惰性。只有這樣，才能使用好零星時間，積學問，長才干?，F在，廣大黨員和教師們已經把學習看作是一種追求，一種愛好，一種健康的生活方式。學校黨支部將持續(xù)、高效地推進“學習強國”的學習，建設學習型黨支部，打造學習型的黨員隊伍。在下一階段的學習中，黨支部將充分利用“學習強國”豐富的學習內容和資源，在“四前四后”學習法的基礎上不斷創(chuàng)新學習方式和組織形式，將“學習強國”的學習推向深入。
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