過中國節(jié)、吃中國食、在中國游、做中國人……這股愛國情吹遍了祖國大地，同時(shí)也吹到了我們深山幼教工作者的心田。如何將這些寓意深遠(yuǎn)的愛國行為融入萌娃容易接受的情境教育中，是我們幼教工作者面臨的課題和挑戰(zhàn)。針對(duì)萌娃以具體形象性思維為主導(dǎo)等特點(diǎn)，我們結(jié)合工作實(shí)際，把黨建工作與教育教學(xué)工作深度融合，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，帶領(lǐng)萌娃們領(lǐng)略大課堂中的愛國情懷。

一、黨建 + 過中國節(jié)—感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日豐富的文化內(nèi)涵

每逢春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，教師們都精心設(shè)計(jì)《童心向黨》《元宵圓圓話團(tuán)圓》《樂享傳統(tǒng) 粽情端午》《濃情中秋  感念師恩》等主題教育活動(dòng)，采取線上線下相結(jié)合的方式，內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣，環(huán)節(jié)緊緊相扣，從不同角度、不同層面將中國傳統(tǒng)節(jié)日文化滲透到活動(dòng)的每個(gè)場景，萌娃們身臨其境地參與其中，潛移默化地感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從小培養(yǎng)文化自信。 

二、黨建 + 品家鄉(xiāng)美食—享受祖國大土地的豐富物產(chǎn)

一年一度的校園美食節(jié)是萌娃的最愛。老師帶領(lǐng)娃娃們逛農(nóng)貿(mào)商場，精心挑選食材，回到幼兒園，娃們洗洗涮涮、揉揉按按，食堂阿姨切切剁剁、蒸蒸炸炸……美食開吃時(shí)，娃娃們各個(gè)露著迫不及待的神情、大口大口地吃著自己喜歡的食材加工成的美食。美食節(jié)的整個(gè)過程，萌娃們的參與熱情極高，親身體驗(yàn)食材的來之不易，充分享受美食帶來的滿足感，各個(gè)爭當(dāng)“我是美食家”、我是光盤行動(dòng)的“代言人”。

三、黨建 + 在大山里游—擁抱祖國山河的秀麗風(fēng)景 

春游和秋游是山里娃的幸事、樂事，而且年復(fù)一年地樂此不疲?；顒?dòng)有萌娃表演、開心游戲、美食時(shí)刻、“環(huán)保小衛(wèi)士”、自由活動(dòng)空間……娃們零距離親近大自然，嬉戲在青山綠水間、看到藍(lán)天白云的美妙變化、感受黃土地的肥沃寬廣、觸摸植物的生機(jī)勃勃、貪婪地呼吸著富含負(fù)離子的新鮮空氣，帶有強(qiáng)烈探索欲和好奇心的娃娃們盡情領(lǐng)略祖國山河的美麗壯觀，萌發(fā)著親近大自然和熱愛偉大祖國秀麗山河的美妙情感。

萌娃愛國情的啟蒙教育要從娃娃抓起，任重而道遠(yuǎn)，讓娃們從小就耳濡目染、潛移默化感受祖國的偉大，從小就樹立報(bào)效祖國的雄心壯志，讓娃娃們以“我是中國人”而感到驕傲和自豪。如何將黨建工作與教育教學(xué)工作恰到好處的深度融合是幼教黨建工作者孜孜以求的永恒課題。

遼寧省丹東市寬甸滿族自治縣第二幼兒園  黃鐵楠

【責(zé)任編輯：張健】