近年來，我市認(rèn)真貫徹中央和省委關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的條例、規(guī)劃，緊緊圍繞遼寧全面振興和錦州加快發(fā)展的需要，積極探索干部教育培訓(xùn)工作新機(jī)制，努力提高干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，干部教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)了新的局面。

 

 

改進(jìn)編班辦法。對(duì)各主體班次，變主要按級(jí)別層次編班為按對(duì)象類別編班。即先將學(xué)員按黨委群團(tuán)、政府行政、事業(yè)單位、專業(yè)人員、后備干部等進(jìn)行分類，然后再按級(jí)別層次設(shè)置輪訓(xùn)班、研討班、專題班，從而增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性。

 

豐富培訓(xùn)內(nèi)容。在對(duì)干部進(jìn)行好“三基本”特別是科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，按照組織需求、崗位需求和干部需求相結(jié)合的原則，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部解決實(shí)際問題的能力。針對(duì)當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的新任務(wù)新情況，開設(shè)了如何發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)、如何處理群眾上訪、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等課程。

 

改革教學(xué)方法。采取了案例式、研討式、體驗(yàn)式、組合式、情景模擬式等新穎的教學(xué)方法，努力增強(qiáng)學(xué)員的參與意識(shí)。比如，在“透視腐敗現(xiàn)象”這一課題上，采取了組合式與研討式教學(xué)方式，三位教師同上一堂課，分別從法學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，探討腐敗現(xiàn)象的成因及對(duì)策。

 

 

實(shí)現(xiàn)干部計(jì)劃調(diào)訓(xùn)向點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)轉(zhuǎn)變。建立了縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)檔案，實(shí)行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)制度。市委統(tǒng)一制訂干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，各部門各單位按規(guī)劃分年度提出領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)的具體名單，市委組織部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)，增強(qiáng)了干部培訓(xùn)的約束力，每期學(xué)員的調(diào)訓(xùn)率都達(dá)到98%以上，完成學(xué)業(yè)率達(dá)到97%以上。

 

實(shí)現(xiàn)模糊式學(xué)員管理向?qū)W分制學(xué)員管理轉(zhuǎn)變。制定了主體班學(xué)分制管理辦法，按照學(xué)員出勤、聽課筆記、討論發(fā)言、理論考試等內(nèi)容，對(duì)學(xué)員實(shí)行百分制量化考核。同時(shí)，將學(xué)員的到課率、學(xué)習(xí)情況、參加集體活動(dòng)情況和遵章守紀(jì)情況，形成正式的書面材料，培訓(xùn)結(jié)束后統(tǒng)一反饋給學(xué)員所在單位。

 

實(shí)現(xiàn)干部年度單一述職向干部述職述學(xué)轉(zhuǎn)變。在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核中增加了述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)的內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部通過書面形式報(bào)告自身學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)情況；在述學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主測評(píng)，測評(píng)內(nèi)容包括干部個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果。評(píng)學(xué)一般安排在領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核或公務(wù)員年度考核時(shí)一并進(jìn)行。組織部門每年隨機(jī)抽查一些部門，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)情況和運(yùn)用理論及業(yè)務(wù)知識(shí)解決實(shí)際問題的水平、能力等進(jìn)行考核。

 

 

注重搞好成果評(píng)價(jià)。結(jié)合實(shí)際探索建立干部學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的功夫和效果；既看學(xué)員在校期間的表現(xiàn)，更看走出校門后發(fā)揮作用情況；既看教育培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和成果，也看存在的差距和問題。

 

注重搞好學(xué)用銜接。堅(jiān)持把干部參加培訓(xùn)情況作為考核任用的重要內(nèi)容，選拔任用干部過程中，全面掌握干部的學(xué)歷情況、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和運(yùn)用所學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的情況。對(duì)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出的學(xué)員，除向所在單位認(rèn)真反饋外，還向各級(jí)組織部門積極推薦，促其盡早盡快健康成長。

 

注重搞好交流推廣。每期培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，我們都將干部的學(xué)習(xí)論文、心得體會(huì)匯編成冊，作為黨校教師的教學(xué)參考，同時(shí)印發(fā)有關(guān)部門和單位，供領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)借鑒。在學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用上，我們及時(shí)跟蹤、總結(jié)和宣傳通過教育培訓(xùn)獲得的新理念、新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)，努力將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為理論成果、制度成果和實(shí)踐成果。進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)和保證作用。

 

（中共錦州市委組織部）