10月24日，中共中央政治局就區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進(jìn)行第十八次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，區(qū)塊鏈技術(shù)的集成應(yīng)用在新的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)變革中起著重要作用。

習(xí)近平指出，我們要把區(qū)塊鏈作為核心技術(shù)自主創(chuàng)新的重要突破口，明確主攻方向，加大投入力度，著力攻克一批關(guān)鍵核心技術(shù)，加快推動(dòng)區(qū)塊鏈技術(shù)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

1月25日，在習(xí)近平總書記帶領(lǐng)下，中共中央政治局同志來到人民日報(bào)社新媒體大廈，在這里舉行2019年開年第一次中央政治局集體學(xué)習(xí)。這次集體學(xué)習(xí)是十九屆中央政治局的第十二次集體學(xué)習(xí)，主題是“全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展”。

與之前的集體學(xué)習(xí)不同，這次學(xué)習(xí)把“課堂”設(shè)在媒體融合發(fā)展的第一線，調(diào)研、講解、討論，兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，富有成效。

溯源政治局集體學(xué)習(xí)的歷程，2002年12月26日中央政治局舉行首次集體學(xué)習(xí)。此后，中央政治局堅(jiān)持開展集體學(xué)習(xí)并逐漸形成制度。第十六屆、第十七屆、第十八屆中央政治局分別開展了44次、33次、43次學(xué)習(xí)。截至目前，第十九屆中央政治局已經(jīng)開展了18次學(xué)習(xí)。

回望歷史，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的歷史，是一部重視學(xué)習(xí)并善于學(xué)習(xí)的歷史，也是一部在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展壯大的歷史。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭學(xué)習(xí)、率先學(xué)習(xí)，為不斷提高全黨的治國理政能力和水平作出了表率，全黨開展學(xué)習(xí)的氛圍日漸濃烈。

1月25日，中共中央政治局在人民日報(bào)社就全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展舉行第十二次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平主持學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話。（新華社記者 謝環(huán)馳攝）

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情

2012年11月17日，黨的十八大剛剛閉幕兩天，習(xí)近平總書記便組織十八屆中央政治局同志進(jìn)行了第一次集體學(xué)習(xí)。他在講話中談到：“國內(nèi)外都在看我們這一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體工作會以什么來開局，我們就以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神來開好局、起好步?！边@次學(xué)習(xí)傳遞出新一屆黨中央從中央最高層做起加強(qiáng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈信號。

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)等“八種本領(lǐng)”，并將增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)放在第一位，進(jìn)一步凸顯了學(xué)習(xí)對共產(chǎn)黨人的重要性。

“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。

“腹有詩書氣自華。”

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/P>

“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也。”

……

在不同時(shí)期、不同場合，習(xí)近平總書記多次引用古語名言，勸誡黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)如何學(xué)，學(xué)什么。

——領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，要正確把握學(xué)習(xí)的方向。忽視了馬克思主義所指引的方向，學(xué)習(xí)就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢中無所適從，就難以抵御各種錯(cuò)誤思潮。

——要通過學(xué)習(xí)掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，做到知行合一，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。

——黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部，要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作，努力把馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法學(xué)到手，作為自己的看家本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記指出，要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)?！皩W(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非?！绷?xí)近平總書記要求黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書。

與此同時(shí)，習(xí)近平總書記更提倡實(shí)干。他強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。

“要我學(xué)”不如“我要學(xué)”，“學(xué)一陣”不如“學(xué)一生”。習(xí)近平總書記希望黨員、干部把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)。

學(xué)習(xí)就要沉下心來，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通，不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上，如饑似渴地學(xué)習(xí)，哪怕一天擠出半小時(shí)，即使讀幾頁書，只要堅(jiān)持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里?！绷?xí)近平總書記這樣強(qiáng)調(diào)。

以“趕考”的清醒和堅(jiān)定答好新時(shí)代的答卷

1949年3月，黨中央從西柏坡動(dòng)身前往北京時(shí)，毛澤東同志說：“今天是進(jìn)京趕考的日子?！?019年9月12日，在北京香山革命紀(jì)念館觀看《為新中國奠基》主題展覽時(shí)，習(xí)近平總書記說：“以‘趕考’的清醒和堅(jiān)定答好新時(shí)代的答卷?！?/P>

延安楊家?guī)X中央大禮堂。 （新華社記者 李斌攝）

面臨實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的“大考”。對于時(shí)代和人民來說，“趕考”背后其實(shí)質(zhì)就是考察我們黨的執(zhí)政能力。

“我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我們的黨早已經(jīng)成為世界上最大的政黨，我們面臨的任務(wù)紛繁復(fù)雜，既艱巨，而且也浩大。在我們前進(jìn)的路上，有許多風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，有些是可以預(yù)料的，有些是難以預(yù)料的，這需要我們黨有深刻的理論思維，有高遠(yuǎn)的政治眼光，那么就需要我們黨不斷地去學(xué)習(xí)?！?中國文化軟實(shí)力研究中心主任張國祚接受記者采訪時(shí)談到。

本領(lǐng)不是天生的，是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來獲得的。梳理歷次中央政治局集體學(xué)習(xí)，話題多元、時(shí)間靈活，既有馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)，也有執(zhí)政方略的闡釋，還有對歷史智慧的汲取，以及圍繞重點(diǎn)工作的交流學(xué)習(xí)。

以十八屆中央政治局集體學(xué)習(xí)為例，本屆政治局集體學(xué)習(xí)形式多樣，主要是專家授課，也有集體自學(xué)、部分委員重點(diǎn)發(fā)言、內(nèi)部討論交流和調(diào)研、講解、討論相結(jié)合等形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明、黨建、軍隊(duì)、國防、外交等各方面。其中，學(xué)習(xí)內(nèi)容主題涉及政治建設(shè)方面13次，經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面9次，社會建設(shè)方面4次，文化建設(shè)方面3次，生態(tài)文明建設(shè)方面2次，黨建方面5次，軍隊(duì)國防外交方面7次。凸顯以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新方略，即統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。

授課人員有高校及科研院所的研究者，也有具體職能部門的領(lǐng)導(dǎo)干部及地方一線實(shí)踐者。習(xí)近平總書記主持每次學(xué)習(xí)并發(fā)表講話。

政治局集體學(xué)習(xí)涉及的領(lǐng)域，各地區(qū)各部門都在認(rèn)真落實(shí)。例如，關(guān)于軍隊(duì)全面停止有償服務(wù)工作，自2016年年初以來即行開展。2018年7月31日，在主持政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)習(xí)近平指出，兩年多來，各有關(guān)方面貫徹黨中央和中央軍委決策部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)調(diào)配合，聚力攻堅(jiān)克難，推動(dòng)全面停止軍隊(duì)有償服務(wù)工作取得階段性重大成果，軍隊(duì)不從事經(jīng)營活動(dòng)的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

在政治局集體學(xué)習(xí)“全面停止軍隊(duì)有償服務(wù)”之前1個(gè)多月，6月11日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、中央軍委辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)軍隊(duì)全面停止有償服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，為軍地各級深入推進(jìn)軍隊(duì)全面停止有償服務(wù)工作提供了重要遵循。

中央政治局集體學(xué)習(xí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)保持政治上的堅(jiān)定、理論上的清醒、戰(zhàn)略上的主動(dòng)，中國共產(chǎn)黨人從學(xué)習(xí)中尋找應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)、克服“本領(lǐng)恐慌”從而實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政的有效方法。

“我們黨開展政治局集體學(xué)習(xí)制度是一個(gè)偉大的創(chuàng)新，它表明中國共產(chǎn)黨是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的馬克思主義執(zhí)政黨，這也是我們黨走向?qū)W習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型政黨的黨的建設(shè)目標(biāo)的一項(xiàng)重大舉措?！敝醒朦h校（國家行政學(xué)院）黨的建設(shè)教研部副主任祝靈君在接受采訪時(shí)指出。

延安學(xué)習(xí)書院。 （新華社記者 李斌攝）

黨的十九大報(bào)告指出：“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國?！?/P>

使命需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)需要本領(lǐng)。

延安時(shí)期，毛澤東就講過：“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌?！?/P>

時(shí)至今日，我們同樣面臨這樣一種狀態(tài)。習(xí)近平總書記就告誡黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，“要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿，永不懈怠”。

只有全黨始終保持本領(lǐng)不夠的危機(jī)感、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，才能提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，始終成為最強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)的深意所在，也是歷次中央政治局集體學(xué)習(xí)傳遞出的共同信息。

學(xué)習(xí)是百年大黨風(fēng)華正茂的秘密所在

有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，在中國共產(chǎn)黨人留下的日記中，可以看到大量關(guān)于理論學(xué)習(xí)的記載，而這在同時(shí)期國民黨人留下的日記中幾乎難覓蹤影。同樣是抗戰(zhàn)時(shí)期的中高層干部， 國民黨人陳克文的日記觸目可見喝酒、宴請、牢騷以及周圍人各種各樣的花邊新聞，共產(chǎn)黨人王恩茂的日記則不斷出現(xiàn)學(xué)習(xí)、讀書、討論、培訓(xùn)的記載。98年來，這種學(xué)習(xí)精神潛移默化地塑造著一個(gè)與眾不同的政黨。

一個(gè)政黨，歷經(jīng)98年依然煥發(fā)生機(jī)與活力。尋找“中國共產(chǎn)黨為什么能”的紅色密碼，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵因素。習(xí)近平總書記曾指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！?/P>

中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就依靠學(xué)習(xí)不斷地發(fā)展壯大。只有通過學(xué)習(xí)，才能解決“人不通古今，馬牛而襟裾”的本領(lǐng)恐慌癥。

毛澤東曾經(jīng)非常形象地指出：“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人?！睘榇?，黨的六屆六中全會就提出要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)制度。

當(dāng)時(shí)，中共中央專門成立了干部教育部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。在陜北，黨創(chuàng)辦了中央黨校、抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)、魯迅藝術(shù)學(xué)院等30多所學(xué)校來培養(yǎng)黨政軍各級領(lǐng)導(dǎo)干部。毛澤東、劉少奇等中央領(lǐng)導(dǎo)親自給學(xué)員上課。

延安時(shí)期，為適應(yīng)革命戰(zhàn)爭需要，我們黨始終沒有放松學(xué)習(xí)，把5月5日馬克思的生日定為“學(xué)習(xí)節(jié)”。毛澤東號召“來一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競賽”“把全黨變成一個(gè)大學(xué)校”，延安的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

通過開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，對全黨和全體干部進(jìn)行了一次深刻的馬列主義教育。“那個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)的制度、原則、內(nèi)容、方法和組織保障基本確定，黨的學(xué)習(xí)進(jìn)入了制度化、規(guī)范化的軌道?！痹醒朦h史研究室副主任石仲泉接受記者采訪時(shí)談到。

改革開放初期，鄧小平同志提出“全黨必須再重新進(jìn)行一次學(xué)習(xí)”，在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制初期又提出“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、 再學(xué)習(xí)”。黨的學(xué)習(xí)活動(dòng)按照“解放思想、實(shí)事求是”的原則，圍繞各項(xiàng)中心任務(wù)有序展開。

鄧小平同志提出根本是要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，要努力把馬克思主義的普遍原理同我國實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的具體實(shí)踐結(jié)合起來，同時(shí)還要根據(jù)新問題新情況學(xué)習(xí)社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的知識。黨在“摸著石頭過河”的學(xué)習(xí)路徑中取得了巨大成就，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

“十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)習(xí)，他當(dāng)年在中央黨校給學(xué)員講話的時(shí)候就專門談過學(xué)習(xí)問題。圍繞著學(xué)習(xí)，他提出一系列的問題和要求。為什么要學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？學(xué)什么？看什么書？而且他帶頭學(xué)習(xí)。正因?yàn)槿绱?，十八大以來，中央政治局學(xué)習(xí)的制度一直很好地堅(jiān)持了下來?！痹醒朦h史研究室副主任李忠杰表示。

正是因?yàn)橐揽繉W(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，我們黨選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路，領(lǐng)導(dǎo)人民完成了新民主主義革命，建立了新中國；完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度并取得了社會主義建設(shè)的巨大成就；進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，成功開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義，民族復(fù)興的中國夢展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

以上率下，全黨來一個(gè)大學(xué)習(xí)

在每一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，面對新形勢新任務(wù)，我們黨總是號召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)；而每一次學(xué)習(xí)，又極大地統(tǒng)一了全黨的思想，推動(dòng)黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步。這也是為什么從延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以來，我們黨開展的歷次集中教育活動(dòng)都是以思想教育、理論學(xué)習(xí)打頭。

從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及其常態(tài)化制度化到“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨中央一鼓作氣抓教育，推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)不斷深入、形成常態(tài)。

黨的十九大勝利召開后，習(xí)近平總書記發(fā)出鮮明號召：“在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個(gè)大學(xué)習(xí)?！?/P>

沒有全黨大學(xué)習(xí)，就沒有事業(yè)大發(fā)展。

對當(dāng)今世界百年未有之大變局，我們共產(chǎn)黨人唯有一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)世情、國情、黨情的新變化，不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展要求的能力。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，隨著一滴水落下激起層層漣漪，手機(jī)屏幕上一句古訓(xùn)映入眼簾——2019年初，這個(gè)叫“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)平臺“火”了，超過1.3億用戶主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極打卡?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓學(xué)習(xí)有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷，把黨的創(chuàng)新理論成果搬到線上。

當(dāng)前，全黨上下正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展主題教育的具體目標(biāo)第一項(xiàng)就是理論學(xué)習(xí)有收獲，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

從解決“本領(lǐng)恐慌”到補(bǔ)足“精神之鈣”，從“把全黨變成一個(gè)大學(xué)?！钡健敖ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造輝煌的真正“秘密”是學(xué)習(xí)。是學(xué)習(xí)，讓中國共產(chǎn)黨人掌握了馬克思主義這一“看家本領(lǐng)”；是學(xué)習(xí)，不斷形成并強(qiáng)化著我們黨的“共同愿景”和“集體意志”；是學(xué)習(xí)，讓我們黨能夠主動(dòng)應(yīng)對發(fā)展起來后不斷出現(xiàn)的新情況新問題。

今天，學(xué)習(xí)正在成為中國共產(chǎn)黨人的一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的中國共產(chǎn)黨人必將帶領(lǐng)中國號巨輪乘風(fēng)破浪、一往無前！